Argumentación sobre el proceso de incorporación de tecnologías digitales en la educación
INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN Una de las consecuencias de la pandemia fue el despertar en el desarrollo y aplicación de la enseñanza remota, dicho método era poco aplicado, solo se desarrollaba en universidades o en estudios que ofrecían modalidades a distancia, sin actividades sincrónicas. Este tipo de enseñanza era dirigida en la mayoría de los casos a estudiantes de edades avanzadas, universitarios, técnicos o tecnólogos, pero en los colegios el tipo de educación era 100% presencial. Al vernos obligados a trabajar desde casa, fue necesario que los docentes y estudiantes desarrollaran nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje con actividades que facilitarán la posibilidad a jóvenes, niños y adolescentes a adquirir conocimientos en ausencia de aulas físicas y docentes presenciales. Muchas de las actividades, estrategias y recursos utilizados en el mundo virtual fueron muy a...